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2018黑龍江特崗教師解讀

知滿天教育網     發布時間: 2018-07-06     信息來源:      點擊數:

  特崗計劃”全稱是“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”。“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

  解讀“特崗計劃”

  一、“特崗計劃”實施范圍

  2013年中央特崗計劃實施范圍為:《中國農村扶貧開發綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區和四省藏區縣、中西部地區國家扶貧開發工作重點縣、西部地區原“兩基”攻堅縣(含新疆生產建設兵團的部分團場)、納入國家西部開發計劃的部分中部省份的少數民族自治州以及西部地區一些有特殊困難的邊境縣、少數民族自治縣和少小民族縣。

  二、“特崗計劃”招聘對象和條件要求

  (一)招聘條件

  1、高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生,可招少量應屆專科畢業生;

  2、參加"大學生志愿服務西部計劃"、"三支一扶計劃"、"大學生村官"服務期滿并考核合格和參加并完成"國培計劃"置換脫產頂崗實習的或參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄用。在崗"特崗教師"或國家在職在編的公職人員不能報考。

  (二)招聘條件

  1.年齡要求:年齡不超過30周歲(自1987年5月1日以后出生,含5月1日)。

  2.學歷要求。全日制普通高等院校的應屆、往屆本科及以上畢業生(在讀全日制研究生不得報考);近三年畢業的全日制普通高等院校師范教育類專業專科畢業生,可報考小學"特崗教師"崗位。

  3.專業要求。所學專業應與報考崗位學科一致或相近。

  4.教師資格證書要求。報考者必須取得相應的教師資格證書。教師資格證書的專業須與所學專業一致或相近。

  5.身體條件。具有良好的身體素質和心理素質,身體健康,無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要。

  6.教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質,初步掌握和運用教育教學基本理論和技能,勝任招聘崗位教育教學工作的要求。

  7.思想品德條件。擁護中國共產黨的領導,堅持黨的路線、方針、政策,遵紀守法,具有良好的思想政治素質和道德品質,熱愛農村牧區教育事業,自覺遵守《教師職業道德規范》。

  三、特崗教師的服務期限和實施范圍

  特設崗位教師聘期3年。

  國家特崗計劃實施范圍主要包括下列地方:河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省。

  “特崗教師”的崗位設置相對集中,一般1個縣(市)安排100個左右,1所學校安排3-5人。原則上安排在縣以下農村初中,適當兼顧鄉鎮中心學校。人口較少的邊境縣、少數民族自治縣和少數民族縣可安排在農村生源占60%左右的縣城學校。

  四、特崗教師的待遇

  按照省上四部門通知,對于特崗教師執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。聘用合同書中明確,特設崗位教師在聘任期間,其教師工資總額按人均2.7萬元/年的標準由中央財政轉移支付;高于2.7萬元/年的,高出部分由縣級政府承擔。其它津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。同時提供必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系,享受相應社會保障待遇,政府不安排商業保險。特崗教師的工資不會低于當地公辦教師的工資。

  五、教招與特崗教師的區別

  (1)、招聘原則

  教師招聘原則:全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總,然后由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試

  特崗教師招聘原則:

  特設崗位教師的實行公開招聘,合同管理,合同中應詳細明確規定用人單位和應聘人員雙方的權利和義務。招聘工作由省級教育、人事、財政、編辦等相關部門共同負責,遵循”公開、公平、自愿、擇優“和”三定“(定縣、定校、定崗)原則進行。

  (2)、考試流程

  教師招聘考試:主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。

  特崗招聘流程:①公布崗位;②自愿報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。

  (3)、考試內容

  教師招聘筆試內容:

  第一種內容為:學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。

  第二種內容為:學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指文史、法律、數學、政治時事等綜合知識。

  第三種內容為:職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。

  特崗教師筆試內容:

  公共基礎知識:大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規(《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規范)、大學英語、計算機基礎。

  專業基礎知識:文科綜合(語文、歷史、地理)、理科綜合(數學、物理、化學)、音體美(語文、數學及該專業)三類分別命題。

  教師招聘面試內容:

  面試一般包括試講和說課兩種。

  在面試方面,一般就是專業課的考查,具體比如考生面試的是小學語文教師,那么面試的題目經教師網老師研究,很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關問題,進行考查,主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。

  特崗教師面試內容:

  面試主要考察考生的教育教學基本素養、專業知識、教學能力、儀表儀態及口頭表達能力。

  面試內容:所報學科教材,采取說課方式,應聘者自備說課題目。

  面試滿分為100分,60分為及格線,低于60分的無資格錄取。

  面試時間:各科目說課時間均為10分鐘。講課時考生站到講臺,即開始計時。如規定時間仍有剩余,考生表示“說課完畢”、不再補充的,可離開面試室。

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